KHỐI LÁ (5–6 tuổi) – Tự chủ học tập & ứng dụng kiến thức vào thực tiễn
Trẻ hiểu rõ các góc chơi, phòng ban trong trường lớp và biết sử dụng đồ dùng – đồ chơi đúng cách. Hình thành ý thức trách nhiệm: chơi xong biết dọn dẹp, cất đồ đúng nơi; hiểu và thực hiện nội quy lớp – trường; có ý thức giữ vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi; biết áp dụng kiến thức vào tình huống thực tế.
Chi tiết hoạt động theo lĩnh vực
Nhận thức và Tư duy (STEAM)
Khoa học
Trẻ tìm hiểu công dụng và cách sử dụng đồ dùng – đồ chơi một cách hiệu quả; làm thí nghiệm đơn giản, quan sát và ghi lại quy trình.
Công nghệ
- Tuần 1: Dùng máy tính bảng tạo bài thuyết trình đơn giản về lớp học của bé.
- Tuần 2–4: Quay video ghi lại buổi học/ lớp/ trường (thực hành kể chuyện bằng hình ảnh).
(Định hướng sử dụng thiết bị số một cách an toàn và có mục đích, thay vì cấm đoán.)
Kỹ thuật
- Tuần 2: Thiết kế mô hình năng lượng mặt trời đơn giản.
- Tuần 4: Tự tay làm đồ dùng tái chế có tính ứng dụng cho các góc chơi.
Nghệ thuật (4 tuần)
- Tuần 1: Thiết kế nội quy lớp học.
- Tuần 2: Vẽ sơ đồ lớp học.
- Tuần 3: Cùng giáo viên trang trí – sắp xếp các góc chơi.
- Tuần 4: Trang trí sân khấu cho dự án Lễ hội Ánh Sáng.
Toán học (4 tuần)
- Tuần 1: Đếm trong phạm vi 10 (và đếm theo khả năng).
- Tuần 2: Chữ số – số lượng – số thứ tự trong phạm vi 10.
- Tuần 3: Gộp các nhóm đối tượng theo nhiều cách và đếm.
- Tuần 4: Tách các nhóm đối tượng theo nhiều cách và đếm.
Kỹ năng thế kỷ 21 (4Cs)
- Tư duy phản biện: Đặt câu hỏi, tìm hiểu sâu hiện tượng “bất thường”; đưa ra giả thuyết và kiểm chứng qua thí nghiệm; có ý thức giữ vệ sinh, không xả rác.
- Sáng tạo: Lên ý tưởng thiết kế bảng nội quy, góc chơi tái chế, trang trí Lễ hội Ánh Sáng.
- Hợp tác: Chủ động phân công nhiệm vụ, hỗ trợ bạn; cùng hoàn thành trang trí góc chơi và sân khấu.
- Giao tiếp: Thuyết trình rõ ràng, có lập luận về sản phẩm (ví dụ mô hình pin mặt trời); trình bày tiến độ công việc nhóm.
Phát triển Tình cảm, Xã hội và Thể chất
- Hiểu ý nghĩa của các con số trong đời sống: số điện thoại ba mẹ, số nhà, biển số xe…
- Tự giác tham gia hoạt động theo phân công; hoàn thành nhiệm vụ được giao; mạnh dạn, tự tin khi thuyết trình.
- Rèn luyện vận động tinh và phối hợp tay–mắt.
Vận động (4 tuần)
- Tuần 1: Bò bằng bàn tay và bàn chân 4–5 m.
- Tuần 2: Trườn, kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 m × 30 cm.
- Tuần 3: Tung bóng lên cao và bắt.
- Tuần 4: Ném xa bằng 1 tay.
Ngôn ngữ và Văn học
Trẻ sử dụng vốn từ phong phú, diễn đạt mạch lạc khi thuyết trình và phân công công việc.
- Tuần 1: Giáo viên kể chuyện về dự án.
- Tuần 2: Thơ về dự án.
- Tuần 3: Trẻ sáng tác 1–2 câu thơ về dự án.
- Tuần 4: Trẻ đóng kịch về Lễ hội Ánh Sáng.
Tiền đọc – viết (4 tuần)
- Tuần 1: Ôn tập bảng chữ cái.
- Tuần 2: Nhận biết và viết được tên của bản thân.
- Tuần 3: Đọc và viết tên vật dụng/ bạn/ cô giáo.
- Tuần 4: Viết được một câu ngắn.
Kết luận
Khối Lá củng cố tự chủ học tập và năng lực ứng dụng: trẻ biết lên kế hoạch – hợp tác – thuyết trình, làm thí nghiệm có ghi chép, sử dụng thiết bị số an toàn và thực hành sống có trách nhiệm với môi trường học đường.
